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Toutes les écoles de l'EMSB, les centres pour adultes et les centres de formation professionnelle, ainsi que le bâtiment administratif de l'EMSB sont fermés aujourd'hui, vendredi 23 décembre 2022, en raison des mauvaises conditions météorologiques.

Pour obtenir des informations actualisées, veuillez nous rendre visite sur Twitter ou Facebook @englishmtl :

MARYMOUNT

Enseignement de base

Réussite scolaire

À l'Académie internationale Marymount, on s'attend à ce que les élèves réussissent leurs études dans tous les cours de la 1èr à la 5e année du secondaire.

DIPLÔMATION

Pour obtenir le diplôme d'études secondaires du Québec, l'élève doit accumuler un total de 54 crédits en 4e et 5e secondaire. La présente liste décrit les conditions d'obtention du diplôme selon le Programme de formation de l'école québecoise :

Cours

Crédits

Sec. V Anglais

6 crédits

Sec. V Français

4 crédits

Sec. IV Histoire et citoyenneté

4 crédits

Sec. IV Science et technologie

4 ou 6 crédits

Sec. IV Science et technologie de l'environnement

4 crédits

Sec. IV Mathématiques

4 ou 6 crédits

Sec. V Éthique et culture religieuse ou Éducation physique et santé

2 crédits

Arts plastiques (arts visuels, musique et/ou arts dramatiques)

2 crédits

PROMOTION CRITERIA

In order to be promoted to the next level, students must meet the following criteria:

Students must pass 2 out of 3 core courses (English, French, Math) AND must pass an overall majority of their course load. Students who do not meet the promotion criteria will have their file reviewed by the school team at the end of the year. In such cases, the decision to promote or retain a student lies at the discretion of the administration.

RESPONSABILITÉS SCOLAIRES

ÉLÈVES

  • Tous les élèves doivent se comporter avec respect envers tous les membres de la communauté scolaire.
  • Chaque élève doit arriver à l'heure
  • Chaque élève doit être prêt à assister aux cours.
  • Chaque élève est responsable de la réalisation des travaux demandés.
  • Chaque élève doit respecter les échéances (individuelles et collectives).
  • Lorsque les élèves sont absents, ils sont tenus d'obtenir tous les travaux manqués.
  • Les élèves doivent déployer tous les efforts suffisants pour demeurer en règle.

PARENTS

  • Collaborez avec l'école pour assurer la réussite de votre enfant en suivant ses progrès quotidiens.
  • Fournir un espace de travail et un environnement d'apprentissage appropriés.
  • Si vous avez des inquiétudes concernant les progrès de votre enfant, veuillez contacter l'enseignant.

ENSEIGNANTS

  • Les enseignants communiqueront avec les parents lorsque les élèves ne s'acquittent pas de leurs obligations.
  • Lorsqu'un élève présente des difficultés scolaires et peut être à risque, les parents sont convoqués pour discuter des solutions possibles (tutorat, PIP, etc.).
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